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Offres d'emploi dans le réseau

Enseignant.e indépendant.e de FLE à l’Alliance Française de Bruxelles-Europe, Belgique

28 mai 2024

Alliance Française de Bruxelles-Europe, Belgique

Nature de l’offre : Enseignant indépendant de FLE

L’Alliance Française Bruxelles-Europe (AFBE) est une association belge sans but lucratif (asbl) qui promeut la langue française et les cultures francophones. Elle exerce son activité en dehors de toute considération d’ordre politique, religieuse ou idéologique

Description de l’Alliance :

L’Alliance Française Bruxelles-Europe (AFBE) est une association belge sans but lucratif (asbl) qui promeut la langue française et les cultures francophones. Elle exerce son activité en dehors de toute considération d’ordre politique, religieuse ou idéologique. L’Alliance Française Bruxelles-Europe a construit son action et sa réputation sur la qualité de son enseignement de la langue française et de ses formations, dans un cadre et un environnement multiculturel favorisant l’échange, le respect et la convivialité pour bâtir un monde pluriel et diversifié. Située à Bruxelles, en plein cœur du quartier européen et à deux pas du Parc Royal, l’institution accueille chaque année plus de 6.500 apprenants de plus de 55 nationalités différentes, au sein de ses 2.000m2 accessibles aux personnes à mobilité réduite et dédiés à la langue française. L’Alliance Française de Bruxelles-Europe est au cœur du plus grand réseau culturel au monde, rassemblant plus de 800 établissements dans 131 pays et animé par la Fondation des Alliances Françaises, qui est son premier partenaire.

Site web : https://www.alliancefr.be/#/

Intitulé de l’emploi :

Enseignant indépendant de FLE

Description des missions :

Enseignement du français langue étrangère à des publics adultes – standard et/ou spécifiques – en cours collectifs et/ou individuels.
Passation de certifications DELF-DALF-TCF-DFP.

Profil du candidat :

Diplôme de Français Langue Etrangère.
Francophone nati-f-ve.
Flexible quant aux horaires (disponible pour des cours du soir – deux fois par semaine minimum).
Ouverture d’esprit et dynamisme.
Connaissance / Attrait pour les outils pédagogiques digitaux.
Expérience dans l’enseignement du FLE pour adultes serait un plus.

Disponibilités recherchées :