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WEBINAIRES IFProfs Spécial Corona-FLE

28 mai 2020
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Programme des prochains WEBINAIRES proposés par l’Institut français avec la collaboration des Alliances Françaises :

L’épidémie de COVID_19 continue de se propager dans certaines régions du monde, mais certains pays ont déjà commencé à s’engager dans un processus de déconfinement et certains établissements du réseau commencent donc à ouvrir de nouveau leurs portes au public.

Afin de mutualiser les réponses apportées par certains établissements du réseau culturel français à l’étranger quant à la question des tests et des certifications pendant la crise sanitaire actuelle, l’Institut français de Paris vous propose ce nouveau webinaire spécial :

  • CoronaFLE : tests et certifications en temps de crise sanitaire. Jeudi 4 juin à 14h. INSCRIPTIONS >>
  • Déconfinement : préparer la réouverture de son centre de langue, le jeudi 28 mai. Pour évoquer ces questions liées à la réouverture de nos centres de cours, ont été accueillis Stéphane Giraud de l’Institut français d’Allemagne,  Simon Gilmer de l’Alliance française de Pardubice et Martin Beyer de l’Alliance française de Busan. REPLAY >>
  • Quelles solutions pour les petites et moyennes structures, le mercredi 20 mai à 14h, avec les collègues Marguerite Bickel, Déléguée Générale adjointe des Alliances Françaises aux Etats-Unis, Virginie Philibert, Attachée de Coopération pour le Français et Directrice Adjointe de l’Institut français d’Estonie et Evelyne Gasse, Directrice de l’AF de Sainte-Lucie et Déléguée Générale des Alliances Françaises de la Caraïbe anglophone, pour présenter les solutions mises en place pour maintenir l’activité de leurs établissements dans ce contexte si difficile. REPLAY >>
  • Jeudi 14 mai, à 14 heures, heure de Paris :  la coopération linguistique à l’heure du confinement.
  • Jeudi 7 mai, à 14 heures, heure de Paris : « Animer un cours de FLE à distance : 3ème rendez-vous avec le réseau » avec de nouveaux collègues du réseau culturel français à l’étranger qui aborderont notamment la question de la place de créativité dans les cours en ligne.  Replay bientôt disponible >>
  • Le jeudi 30 avril à 14h (heures de Paris) [IFProfs SPECIAL CORONA-FLE] : animer sa communauté d’enseignants INCRIPTIONS >> avec Fabrice Peutot, Attaché de coopération pour le français et les équipes de l’IF d’Ukraine ainsi que Rozenn Jofflineau, Déléguée générale adjointe de l’Alliance Française au Brésil – Directrice adjointe AF de Rio. REPLAY >>

   PDF SYNTHESE >>

  • Le jeudi 16 avril – [IFProfs SPECIAL CORONA-FLE] : Concevoir et animer un cours pour adulte à distance >> consacré à l’enseignement pour jeune public à distance avec la participation de Neige Pruvost de l’Alliance Française de Cochabamba en Bolivie sur les questions suivantes : quelle scénarisation ? Quelle durée pour chaque séance  ? Quelles activités mettre en place pour maintenir l’attention des enfants et adolescents? Quels outils utilisés pour continuer à enseigner le FLE à nos plus jeunes apprenants. REPLAY >>
  • Le jeudi 9 avril – [IFProfs SPECIAL CORONA-FLE] La culture à distance, c’est possible ! >> Dans ce contexte de confinement généralisé, comment garder un lien avec nos apprenants en dehors des classes virtuelles et des réseaux sociaux ? Quels dispositifs de médiation peut-on mettre en place pour faciliter l’accès à des contenus culturels de qualité à ses publics, même à distance ? Voici les questions auxquelles nos intervenants de l’Alliance française Paris Ile-de-France et de l’Alliance française de Querétaro ainsi que nos collègues en charge de Culturethèque tenteront de répondre et ils partageront avec nous des pistes de réflexion, des exemples de démarches et d’outils permettant de développer les compétences des apprenants grâce à des actions de médiation culturelle à distance. REPLAY >>
  • webinaire du jeudi 2 avril – [IFProfs SPECIAL CORONA-FLE] : Concevoir et animer un cours pour adultes à distance (REPLAY) >>  Accompagner les professeurs sur la dynamique de classe, réfléchir sur les spécificités d’un cours dispensé à distance, sa scénarisation, sa durée, les outils et ressources à déployer : voici quelques unes des nombreuses questions auxquelles Valérie Schmittbiel professeure de FLE à l’Institut français d’Espagne et Julien Kholmann professeur de FLE et responsable pédagogique à l’Alliance Française de Shanghai essaieront de répondre.

VOIR TOUS LES WEBINAIRES EN REPLAY >>

  1. Quel impact, quelles réponses pour son centre de cours ?https://youtu.be/YnqnwZ6E_CE
  2. Déployer, animer et communiquer son offre de cours à distancehttps://youtu.be/uBvXs4d6wT4
  3. Quels outils, quelles actions dans un environnement low-tech ?https://youtu.be/hfNUqt__AxA
  4. Concevoir et animer un cours de FLE pour adultes à distancehttps://youtu.be/Ka-FNp2Bb-U
  5. La culture à distance, c’est possible !https://youtu.be/uViqPGq-ybc
  6. Animer un cours de FLE jeune public à distancehttps://youtu.be/5QldBPTyFts
  7. Mener une campagne de réinscription en confinementhttps://youtu.be/QQzxmXeK8FI
  8. Animer une communauté d’enseignants à distancehttps://youtu.be/noPvykyB07o
  9. Animer un cours de FLE à distance, quelle place pour la créativité https://youtu.be/gB07Fm4wSZ0
  10. La coopération linguistique à l’heure du confinement https://www.youtube.com/watch?v=_kED489QYsA

Il est par ailleurs possible de s’inscrire sur la page suivante à tous les prochains webinaires organisés par l’Institut français (Culturethèque, etc) >>

Deux autres espaces de partage sont mis en place par l’Institut français et ouverts à tous :